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2020.02.20 日刊官庁通信 授業で進む心のユニバーサルデザイン　障がい者を「身近に」２５％→８０％に

義足に関する体験授業を受けた小学生の８割強が、授業後に障がいのある人をより身近に感じたことが、民間企業の調査で明らかとなった。また、東京パラリンピックについて本やネットで調べるなど、児童の過半数が授業後に何らかの行動を起 […]


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平成25年2月1日